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摘要:
厦门一中海沧分校作为中国陶行知研究会实验学校积极践行陶行知教育思想,坚持实施素质教育,努力培养全面发展和综合素质高、综合能力强的真人。学校重视艺术教育,逐步形成了牵手艺术高校,以“汉唐风,闽南韵”等传统文化为载体,将艺术普及课程与特色课程相结合,通过三级艺术实践平台提升学生综合素质的艺术教育模式。
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浅谈农村学校开展艺术社团的方法和途径
农村学校
艺术社团
开展现状
方法途径
学校艺术教育之有效性思考
学校艺术教育
有效性
思考
如何开展好农村小学的艺术教育
农村小学
艺术教育
对策
浅析农村小学校园艺术教育教学的开展
农村小学
艺术教育
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索农村学校艺术教育的有效模式——厦门一中海沧分校艺术教育特色
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 艺术教育 农村学校 教育特色 海沧 厦门 学生综合素质 教育思想 素质教育
年,卷(期) fjty_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
农村学校
教育特色
海沧
厦门
学生综合素质
教育思想
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
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