作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、题型解读 《考试大纲》对该题型的说明是“在一段约300词的短文中留出5个空白,要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯”“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握”。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 七选五的解题思路
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 解题思路 《考试大纲》 逻辑意义 上下文 题型 短文 选项 考生
年,卷(期) gzsgk_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解题思路
《考试大纲》
逻辑意义
上下文
题型
短文
选项
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
论文1v1指导