“汽车构造与拆装”“理、虚、实”一体的课程改革探索

• 作者: 刘杰 王志刚 胡晓芳 闫雪艳
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分段式 课程改革 理虚实一体
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

课程改革是高职院校增强核心竞争力有效途径之一，也是教育教学基本建设的重要内容，是专业建设的基础，直接影响着人才培养质量。“汽车构造与拆装”课程是汽车类专业的核心课程，打破传统的分段式教学模式，建立了理论教学、虚拟仿真、实践教学一体的教学模式，这种“理、虚、实”一体的教学模式使理论和实践紧密结合，充分发挥了虚拟仿真技术的作用和学生学习的主动性，提高了教学效果。在高职院校其它课程改革实践中值得推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志刚		12	11	2.0	3.0
2	闫雪艳		6	9	2.0	3.0
3	胡晓芳		7	12	2.0	3.0
4	刘杰		8	6	1.0	2.0