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摘要:
创设和谐的英语教学课堂,文章总结了“四协调”方针来理顺教师、学生、教学资源三者之间的关系。它们是:协调好课内和课外的关系;协调好深度和广度的关系;协调好创新和经验的关系,协调好英语与其他学科的关系。
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文献信息
篇名 "四协调"创设和谐英语课堂
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 协调 难度 深度 广度 创新与经验
年,卷(期) qd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G632.4
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研究主题发展历程
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协调
难度
深度
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创新与经验
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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