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摘要:
《计算机应用基础》作为一门非计算机专业学生的必修课,其教学内容主要有六个模块。针对计算机模块化教学的特点,尝试采用主成分分析的方法对期末考试成绩进行对比分析,提出对总评成绩的主要影响因子,以各影响因子对总成绩贡献的大小为评判方法,对教师的教学效果进行排名,并与按平均分进行排名对比,效果基本一致。
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文献信息
篇名 主成分分析在计算机模块教学评价中的应用
来源期刊 现代计算机:中旬刊 学科 工学
关键词 主成分分析 计算机模块 影响因子 累计贡献率
年,卷(期) xdjsjzxk_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝佳睿 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
主成分分析
计算机模块
影响因子
累计贡献率
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
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