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摘要:
目的 评估三维打印腹主动脉瘤模型在血管外科住院医师复杂疾病教学中的应用效果.方法 选取28位血管外科住院医师,随机分为对照组和实验组.对照组13人,采用传统解剖图谱、计算机断层扫描血管造影数字影像进行教学;实验组15人,在前述传统教学方法基础上增加了腹主动脉瘤三维打印实物模型、真实覆膜支架输送系统.教学结束后,采用考核和问卷调查评价2种教学方法的实施效果.结果 考核结果显示,对照组与实验组住院医师在腹部大血管及腹主动脉瘤解剖特征、分型上的考核成绩差异无统计学意义.对照组住院医师在腹主动脉瘤腔内支架置入术治疗原则、参数测量得分和考核总成绩方面明显低于实验组住院医师,差异具有统计学意义.教学满意度评价方面,对照组住院医师的评价低于实验组住院医师,差异具有统计学意义,尤其在复杂腹主动脉瘤的教学方面,三维打印教学优势更为明显.结论 三维打印模具的引入能够明显提高血管外科住院医师对于腹主动脉瘤解剖和腹主动脉瘤腔内支架置入治疗特点的理解和掌握,激发年轻住院医师的学习热情.
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血管外科手术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三维打印腹主动脉瘤模型在血管外科住院医师教学中的应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 住院医师 三维打印技术 教学模型 血管外科
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 住院医师培训
研究方向 页码范围 291-294
页数 4页 分类号
字数 3671字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.02.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清乐 北京大学人民医院血管外科 86 360 9.0 14.0
2 张小明 北京大学人民医院血管外科 222 1245 15.0 27.0
3 李伟 北京大学人民医院血管外科 229 2952 23.0 49.0
4 张学民 北京大学人民医院血管外科 127 508 11.0 16.0
5 沈晨阳 北京大学人民医院血管外科 96 454 11.0 14.0
6 焦洋 北京大学人民医院血管外科 59 283 9.0 14.0
7 蒋京军 北京大学人民医院血管外科 80 353 9.0 14.0
8 李伟浩 北京大学人民医院血管外科 14 38 3.0 5.0
9 张韬 北京大学人民医院血管外科 68 203 8.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师
三维打印技术
教学模型
血管外科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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