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摘要:
中华民族五千年文化源远流长、博大精深,继承和发扬传统文化是高中语文教学的重要内容,高中古诗词教学是传承中华文化最为重要的载体,高中古诗词教学的有效进行是提高学生语文素养最为重要的手段之一。古诗词是先人抒发理想与情感的方式,如果教学方法不当会使学生厌倦学习古诗词,不能发挥古诗词对学生的教育作用。因此,在高中语文教学中,教师要采取有效的教学方法和手段,提高学生学习古诗文的积极性和学习效率。
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高中语文古诗词教学研究
高中语文
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文献信息
篇名 如何提高高中生古诗词学习的积极性
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古诗词教学 学习效率 高中生 极性 高中语文教学 教学方法 中华民族 传统文化
年,卷(期) ywtdb_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.3
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1 张艳 35 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
学习效率
高中生
极性
高中语文教学
教学方法
中华民族
传统文化
研究起点
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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