我国高校本科生科研能力培养的探讨

• 作者: 王娟 程艳霞
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 本科生 科研能力培养 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 字数: 4272字
• 语种: 中文

摘要

我国高校开展本科生科研能力培养至今,已取得了不少成绩,但依然有诸多需要改进的问题.①本科生培养计划中缺乏科研能力训练环节;②高校对本科生科研能力的培养重视不够;③社会对本科生科研能力培养的认同度较低;④本科生对自身科研能力的培养缺乏正确认识;⑤教师对本科生科研能力训练的指导力度不够.提出完善本科生培养方案、重视本科生科研实践活动、拓展本科生科研能力训练经费的来源渠道、实施本科生培养导师制4方面的建议.为解决当前本科生科研能力培养所遇到的问题提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	北京林业大学林学院	25	603	8.0	24.0
2	程艳霞	北京林业大学理学院	32	152	8.0	11.0