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摘要:
在建立教育精准扶贫绩效评价指标和评价方法体系基础上,对湖南省教育精准扶贫绩效评价进行实证研究.研究结果表明,湖南省教育精准扶贫绩效评价值为3.6606,说明湖南省教育精准扶贫绩效显著,建议湖南省应继续深入开展教育精准扶贫,促进湖南省教育可持续发展.
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文献信息
篇名 教育精准扶贫绩效评价研究:以湖南省为例
来源期刊 中州大学学报 学科 教育
关键词 精准扶贫 教育精准扶贫 精准识别 绩效评价
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G521
字数 2051字 语种 中文
DOI 10.13783/j.cnki.cn41-1275/g4.2016.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向延平 湖南女子学院旅游系 24 70 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
精准扶贫
教育精准扶贫
精准识别
绩效评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州大学学报
双月刊
1008-3715
41-1275/G4
大16开
郑州市惠济区英才街6号
1984
chi
出版文献量(篇)
3872
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10700
论文1v1指导