医教协同背景下中医临床人才培养若干问题的探讨

• 作者: 储全根 彭代银 王键 王鹏
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医教协同 中医药 临床人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 1-3,8
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.04.021

摘要

医教协同深化临床医学人才培养是国家的重要战略,是借鉴国际经验、遵循医学教育规律、保证临床人才培养质量的有效举措.在贯彻实施这一政策的过程中,有许多具体问题需要加以重视和解决,包括卫生行业对中医临床人才培养的责任主体问题,不同学制和类别的中医临床人才培养的目标定位问题,新政策对中医学专业招生生源影响问题等.提出:必须建立有效的体制和机制,才能真正实现医教协同,使这一政策落到实处,从而保证和提高中医临床人才的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储全根		80	264	9.0	12.0
2	彭代银		180	2326	24.0	41.0
3	王键		284	2051	23.0	33.0
4	王鹏		66	117	5.0	9.0