国际化背景下跨国修读学分互认机制及管理对策

• 作者: 刘风芹 孙华平 宋艳
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育国际化 跨国修读 学分互认 “学分银行” 高校学生流动 网络课程
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 13-18
• 页数: 6页
• 分类号: G642.47
• 语种: 中文

摘要

在教育国际化与信息化融合发展的背景下，推行国内外高校间的学分互认已成为全球教育改革的重要方向。跨国修读学分互认是基于学分制的一种制度安排，是实现高等教育多元化、开放式发展的重要载体。中国高校跨国修读学分互认起步晚，发展不均衡；跨国学分互认尚缺乏相关法律及配套政策支持；学分设置及质量考核不规范，缺乏统一标准。文章借鉴国外跨国修读学分互认的典型模式及其特点，基于“以人为本”理念对中国高校跨国修读学分互认机制及实施路径进行制度设计，并从政府和高校等层面提出相应的管理对策：制定统一的学分设置标准，构建校际学分互认平台；推行融合互联网的“学分银行”制度；加强师资队伍建设，提升教务管理国际化水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙华平		49	284	10.0	15.0
2	刘风芹		6	7	1.0	2.0