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摘要:
传统的课堂都是教师“一言堂”,学生被动的学习,没有教学活动,只是注重基础知识的传授,但是忽略了学习过程中学生能力的培养,长此以往,学生对语文学习没有兴趣,课堂也一潭死水,没有生机和活力。因此,要更新教育的理念,突破传统的教育模式,在教学的内容和教学的方式上进行变革,创造新的教学模式,有助于提高学生的语文综合能力和加强学生的语文素养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂教学的创新
来源期刊 才智 学科
关键词 教学创新 初中语文
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学创新
初中语文
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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