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摘要:
当前的教育是一个非常敏感的话题,随着经济水平的提升和生活水平的改善,人们对教育的要求越来越高,对教育的指责和不满也越来越多。现在的教育现实是,似乎任何人都可以对教育指指点点,都可以“意淫”教育。
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文献信息
篇名 教师权益如何保障?——尊重是保障教师权益的前提
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 教师权益 保障 教育现实 尊重 生活水平 经济水平 “意淫”
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
教师权益
保障
教育现实
尊重
生活水平
经济水平
“意淫”
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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