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摘要:
"教育使人成为人"(康德语),教育的天职就是成人之美。但现实生活中的教育越来越异化了,家庭教育中"狼爸虎妈"成群;学校教育则如朋友戏言:填鸭子、赶鸭子、烤(考)鸭子,最后一个个孩子成了"板鸭子"。为什么会这样呢?因为望子成龙、望女成凤心切,因为学校育才心切,而所谓"龙""凤"和"才"的标准却是唯有分数高。
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内容分析
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文献信息
篇名 成人之美——来自盐城市盐阜中学的教育实践
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 望女成凤 家庭教育 学校教育 教育实践 使人 现实生活 被教育者 幸福教育 主体参与性 人文视野
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-9
页数 6页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨九俊 209 44 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
望女成凤
家庭教育
学校教育
教育实践
使人
现实生活
被教育者
幸福教育
主体参与性
人文视野
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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