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知识融合实践,培养学生科学探究精神
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精心设计科学探究活动培养学生的科学素养
科学探究活动
培养
科学素养
初中物理教学中学生科学精神的培养
初中物理
科学精神
培养
科学教育中科学精神与人文精神融合微探
科学大概念
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小学科学教学如何培育学生质疑探究精神
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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