学前教育专业实训项目设计的几点思考

• 作者: 哈希格尔勒
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 工学
• 关键词: 学前教育 实训 专业技能 课程安排
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: TU723.3

摘要

学前教育是为了开发学前儿童的智力，从而使他们更加的聪明。儿童正是智力发展的最早阶段，也是基础阶段，正确的学前教育对他们有很大的帮助。作为学前教育专业，更应该科学的针对问题来进行教授。学前教育自带实践性和应用性较强的属性，而专业的学习是需要理论与实践的双重保障，自然离不开实训。本文从现如今学前教育专业存在的问题入手，针对问题进行研究，如何才能更好的实施学前教育专业实训。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	哈希格尔勒		8	2	1.0	1.0