在猜测与验证中感悟神奇——《神奇的莫比乌斯带》教学案例分析

• 作者: 戴幼芬
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例分析 小学数学教材 感悟 验证 猜测 北师大版 小学六年级 准确定位
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

一、情境描述：反复研读，准确定位《神奇的莫比乌斯带》一课是北师大版小学六年级下册“数学好玩”版块的第二课时，是首次编入北师大版小学数学教材的，对于学生来说是一个新的体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴幼芬		3	0	0.0	0.0