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摘要:
《语文课程标准》明确提出:在发展学生语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。强化小学生语文学科基本技能的培养,培养学生的创新能力,是推进素质教育、培养创新人才的需要,也是小学语文阅读教学中十分重要的目的。
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方法
试析新课程理念下语文学科的学习方式
新课程理念
语文教学
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下小学生语文学科基本技能的培养
来源期刊 福建教育研究 学科 生物学
关键词 观察 审美 质疑 实践
年,卷(期) fjjyyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 Q813.11
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
观察
审美
质疑
实践
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期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
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2622
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