提高初中数学教学效率探析

• 作者: 梁东
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 情境营造 思维空间 互动交流
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下,如何运用多种不同的教学手段,提高教学效益,一直是广大初中数学教师关注的问题.结合教学实践,从四个不同的方面探讨小学数学教学的相关问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁东		1	0	0.0	0.0