自治教育:面向儿童的未来人生——小学生行为自治教育的实践与思考

• 作者: 金一民
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自治 自律 自觉 自由
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G627
• 字数: 4444字
• 语种: 中文

摘要

如果为学校工作寻找一个"中心"的话,那就是学生的发展;如果为学生发展寻找一个"支点"的话,那就是"自治能力".当下的学校,管理过度,自治不足.学生在校始终处于教师的严密监管之下.自治不足,学生缺乏自由,教师劳心劳力. 常熟市实验小学把"自治能力"作为学生发展的核心素养、核心能力,着力开展学生自治教育,努力实现学生从自律、自觉到自由的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金一民		65	16	2.0	3.0