MOOC浪潮下新建本科院校计算机类人才培养模式的创新

• 作者: 李建辉
• 来源期刊: 软件工程
• 学科: 工学
• 关键词: MOOC实践 教学模式 MOOC教材 师资建设
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 51-55,45
• 页数: 6页
• 分类号: TP301
• 字数: 8996字
• 语种: 中文

摘要

大规模在线课程(MOOC)的兴起对传统高等教育的影响，既是挑战也是机遇。新建本科院校如何利用MOOC浪潮带来的机遇，克服师资、硬件、办学经验的先天不足，形成有自己办学特色的计算机类人才培养模式，是高等教育改革与创新面临的重要课题。本文对MOOC浪潮的形成进行了溯源，就其发展和趋势进行了较为详尽的论述，并以MOOC为借鉴，提出参与MOOC实践、借鉴和利用MOOC优质资源打造新的课堂教学模式、校本教材及师资建设等四个方面的建设性举措，以期为新建本科院校的计算机类人才培养模式的创新实践提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建辉	广东东软学院计算机科学与技术系	6	16	2.0	3.0