电类学科实践创新公共平台的建设

• 作者: 刘洁 谢斌盛 陈新兵 龙晓莉
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电类学科 协同育人 实践创新平台 建设
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 实习与实训
• 页码范围: 155-157,172
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.02.050

摘要

实践创新平台在电类学科人才培养中占有重要地位.广州大学校实验中心针对各专业人才培养计划的异同,根据人才培养的共性需求,以智能车/机器人赛事为主线整合资源.从电子工艺、硬件编程和课外创新三方面探索了实践创新课程体系的创建.在此基础上,构建了"一体化、分阶段、多层次"的校级协同育人平台,在人才培养方面取得了显著成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洁	广州大学实验中心	31	116	5.0	10.0
2	谢斌盛	广州大学实验中心	27	67	5.0	6.0
3	龙晓莉	广州大学实验中心	33	78	5.0	7.0
4	陈新兵	广州大学实验中心	37	112	6.0	9.0