关于土壤肥料学实验教学方法改进的思考

• 作者: 刘红恩 姜桂英 王祎 聂兆君
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 农学
• 关键词: 土壤肥料学 实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: S151.9|G642.423
• 字数: 4237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.01.030

摘要

土壤肥料学是农科种植类专业一门重要的基础必修课程.为了让学生更好地掌握实验操作技能,为今后的学习、工作和科学研究打下坚实的基础,针对传统的土壤肥料学实验教学模式的不足提出改进方法.针对不同学生的专业背景实施因材施教;课前开展预备实验工作以保证实验课程顺利有效的进行;实行教学与学生自身情况相结合从而激发学生的学习兴趣;结合学习过程中遇到的实际问题以提高学生对实验结果的分析讨论能力.通过实验教学方法的改进,激发了学生的实验兴趣,提高了学生的实验操作技能和对结果的分析与讨论能力,取得了良好的实验教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红恩	河南农业大学资源与环境学院	28	153	6.0	11.0
2	王祎	河南农业大学资源与环境学院	14	33	4.0	5.0
3	聂兆君	河南农业大学资源与环境学院	16	47	4.0	6.0
4	姜桂英	河南农业大学资源与环境学院	28	90	6.0	8.0