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摘要:
现今,微课已被应用于各个学科的教学中,而在美术课堂上的使用微课尤为频繁。在传统的初中美术课堂中加入微课这一新颖形式,一方面凸显了鲜明的时代教育特色,另一方面也为个体学习提供了更为丰富完整的教学内容。微课打破了传统的班级授课对学生的制约,可以兼顾到每一位学生的课堂学习效课。
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文献信息
篇名 浅谈初中美术教学中微课的应用
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 微课 美术教学 教学方式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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微课
美术教学
教学方式
研究起点
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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