刘氏小儿推拿对伴轻度智力障碍脑性瘫痪患儿的影响

• 作者: 吴清明 唐乐平 张惠佳 易宣超 杜革术 邵湘宁 郭春光
• 来源期刊: 中国康复医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 刘氏小儿推拿 智力障碍 脑瘫 贝利量表 粗大运动功能评分
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: R742.3|R244.1
• 字数: 3851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-1242.2016.01.014

摘要

目的:观察刘氏小儿推拿对伴轻度智力障碍脑瘫患儿的智力水平、运动水平的影响.方法:将伴轻度智力障碍脑瘫患儿随机分为基础治疗组和刘氏推拿组,基础治疗组40例,刘氏推拿组43例,刘氏推拿组在基础治疗上加用刘氏小儿推拿,治疗3个疗程,以贝利量表、粗大运动功能评分为依据观察临床疗效.结果:治疗后,智力量表粗分经成组t检验显示两组有显著性差异(P值3月:0.00;4月:0.00);智力量表发展指数经成组t检验显示两组有显著性差异(P值3月:0.03;4月:0.00);运动量表粗分经成组t检验显示两组有显著性差异(P值3月:0.03;4月:0.00);运动量表发展指数经成组t检验显示两组有显著性差异(P值3月:0.04;4月:0.00).混合线性模型分析的结果均与之类似.治疗结束时各指标两组配对t检验均有显著性差异(P＜0.01).粗大运动功能评分经成组t检验显示翻身评分有显著性差异(P值3月:0.03;4月:0.00);坐位评分有显著性差异(P值3月:0.02;4月:0.01);爬与跪评分有显著性差异(P值4月:0.02);站立评分与行走、跑、跳评分无显著性差异(P＞ 0.05).混合线性模型分析的结果与之类似.治疗结束时前三项指标经配对t检验均有显著性差异(P＜0.01).结论:两组均能够提高患儿的智力水平、运动水平及粗大运动功能.刘氏推拿组智力水平与运动水平在3月后提高更显著,刘氏推拿组在3月后翻身、坐位评分显著提高,在4月时爬与跪评分显著提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易宣超		14	79	4.0	8.0
2	张惠佳		103	800	16.0	19.0
3	邵湘宁		29	123	5.0	10.0
4	吴清明		14	94	6.0	9.0
5	郭春光		32	230	11.0	14.0
6	唐乐平		5	39	3.0	5.0
7	杜革术		1	19	1.0	1.0