PBL教学法结合多媒体在神经外科进修医生教学中的应用

• 作者: 刘方军 张伟 李鹏波 石祥恩 胡孟庆 钱海
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 教学 多媒体 神经外科
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: R192.3
• 字数: 3116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.07.008

摘要

神经外科专业性强，对于神经外科进修医生的教学难度大，但非常重要。我院对进修医生的带教过程中通过采用 PBL 结合多媒体教学法，有效地提高了学员对神经外科学习的积极性，取得了较好的学习效果。PBL 结合多媒体教学应用于神经外科进修医生的教学，可以取得很好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘方军	首都医科大学三博脑科医院神经外科	19	45	5.0	6.0
2	石祥恩	首都医科大学三博脑科医院神经外科	68	282	8.0	13.0
3	张伟	首都医科大学三博脑科医院神经外科	187	852	13.0	19.0
4	钱海	首都医科大学三博脑科医院神经外科	9	23	4.0	4.0
5	胡孟庆	首都医科大学三博脑科医院神经外科	6	10	2.0	2.0
6	李鹏波	首都医科大学三博脑科医院神经外科	5	8	2.0	2.0