义务教育阶段发展靠后学校生源质量问题研究——基于对广州市“步步高工程”试点区学校的调查

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: “步步高工程”学校 生源质量 农村留守儿童 家庭教育
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 步步高工程专栏
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G512.3
• 字数: 4971字
• 语种: 中文

摘要

通过对广州市从化、花都和增城三个试点区“步步高工程”学校生源质量情况的调查发现:学校的生源结构具有特殊性,学生的知识基础比较薄弱,学生的个体素质有所欠缺.在对实际情况分析的基础上,对改善“步步高工程”学校生源质量提出对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹		10	48	4.0	6.0