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摘要:
近日,郑州一位90后班主任,在繁忙的教学间隙,手写54封家长信,耗时半个月,写了3万字,赢得一片点赞。在这个凡事求快求简单的信息社会里,社会为什么会给予手写家长信一边倒地点赞呢?在这样一个大背景下,一名90后年轻教师,能手写54封家长信,让我们惊喜,更给我们带来许多思考。近年来,随着信息技术的不断革新,手抄报不用手抄了,弄个编辑软件,电脑自动会帮你排版设计。就连原本非常个性化的学生评语,都可以偷工减料,不用一个一个手写了,借助电脑里的评语模板,班主任只需花一两个小时,就能把全班几十名学生的评语“写好”。
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文献信息
篇名 手写家长信透出教育温情
来源期刊 靖远教育 学科 教育
关键词 家长 学生评语 温情 教育 信息社会 年轻教师 信息技术 编辑软件
年,卷(期) jyjy_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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1 罗树庚 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
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家长
学生评语
温情
教育
信息社会
年轻教师
信息技术
编辑软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
靖远教育
双月刊
甘肃省白银市靖远县人民路统办2号楼607
出版文献量(篇)
593
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