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摘要:
社会主义核心价值观承续着中华传统文化的精髓,传统文化的主流是儒学,故在培育社会主义核心价值观过程中借鉴传统儒学亦题中应有。众所周知,培育社会主义核心价值观有三个步骤———认知、认同、践行。基于心理学的“知”“情”“意”三个层次,撷取儒学孔子“下学而上达”、孟子“乃若其情”、王阳明“知行合一”三个片段,并以此来审视儒学三个片段对于社会主义核心价值观认知、认同、践行三个步骤的启迪。
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文献信息
篇名 儒学对于培育社会主义核心价值观的启迪
来源期刊 喀什大学学报 学科 哲学
关键词 社会主义核心价值观 “下学而上达” “乃若其情” “知行合一”
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 【哲学研究】
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 B222|D648
字数 6072字 语种 中文
DOI 10.13933/j.cnki.2096-2134.2016.02.006
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1 马寄 闽南师范大学马克思主义学院 18 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
“下学而上达”
“乃若其情”
“知行合一”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
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14
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6648
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