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初中语文
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文献信息
篇名 求真 循理 得法——关于学术类文本教学的对话
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 听课
研究方向 页码范围 51-57
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
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3240
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