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摘要:
当前,学生核心素养成为大家热议的话题。在此背景下,教师的素养问题也势必成为热点问题。显然,作为中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者、中小学生健康成长的引领者、中小学生的人生导师,中小学班主任与普通教师是存在区别的。中小学班主任应该具备哪些核心素养,
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核心素养
小学班主任
班级管理
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核心素养
班主任工作
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “班主任核心素养”专题征稿启事
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 班主任 素养 中小学生 专题 学生管理工作 思想道德教育 教师
年,卷(期) zxxdy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G451.6
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素养
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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