原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 在小儿普外病房护患沟通中运用CICARE沟通模式前后的沟通效果探讨.方法 将CICARE沟通模式应用于小儿普外科病房,结合共情、赞美等沟通技巧,建立适用于小儿普外科病房的CICARE沟通模板.将运用CICARE沟通模式前后设为对照组和观察组.通过问卷调查,比较两组小儿普外科病房患者满意度、患儿家长对手术相关知识知晓情况.结果 本次调查对照组测得的患者总体满意度为90.6%,观察组测得的总体满意度明显提升,达96.7%,经卡方检验,两组的总体满意度的差异有统计学意义,P<0.05.对照组家长对手术相关知识知晓率偏低,观察组知晓率均显著升高.对照组各项的知晓率分别为83.4%、92.1%、88.2%、73.1%和88.1%;观察组的知晓率分别达95.1%,97.0%、99.0%、93.0%和95.2%.两组知晓率差异均有统计学意义,P<0.05.结论 CICARE沟通模式运用在小儿普外护患沟通中可提高护患沟通效果,提高患者满意度.
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文献信息
篇名 CICARE沟通模式在小儿普外病房护患沟通中的效果探讨
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 CICARE沟通模式 患儿 护患沟通 护理
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 经验教训
研究方向 页码范围 759-761
页数 3页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.16821/j.cnki.hsjx.2016.08.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红梅 湖南省儿童医院普外一科 20 72 4.0 8.0
2 徐宏宇 湖南省儿童医院普外一科 23 130 5.0 11.0
3 朱丽辉 湖南省儿童医院普外一科 88 495 11.0 18.0
4 李丹 湖南省儿童医院普外一科 5 48 2.0 5.0
5 刘琴 湖南省儿童医院普外一科 20 144 5.0 12.0
6 孙瑛 湖南省儿童医院普外一科 14 96 4.0 9.0
7 贺丽 湖南省儿童医院普外一科 8 42 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
CICARE沟通模式
患儿
护患沟通
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
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总被引数(次)
218578
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