中职音乐课程体验式教学模式探讨

• 作者: 张婧
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课程 体验式教学 实施途径
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G625
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

中职音乐课程作为职业课程体系的一个部分，在学生素养培育中的地位越来越突现。但目前很多中职音乐课程的教学效果不明显，教学思路与方法陈旧，为充分发挥音乐课程在学生职业素质培养中的应有作用，探索适合现代职业教育所需的创新性教学方法已势在必行，本文就中职音乐课程的教学现状，结合课程特征，创新性地提出了音乐课程体验式教学模式的相关内容与实施途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧		1	5	1.0	1.0