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摘要:
传统备课在认识、理念和技能等方面存在诸多问题。这些问题会直接影响课堂教学质量和教师专业发展,间接影响学校发展,最终影响学生发展。种种备课问题,概言之,就是'专业性不足',备课专业化是其基本对策、解决路径。从教师的角度看,要借助教学设计技术实现从经验到专业的'蝶变';从学校的角度看,备课管理则要在给予专业工具的基础上,提供全面、专业的服务,从事务性管理走向专业性引领。
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文献信息
篇名 备课中的问题、影响与对策
来源期刊 新课程评论 学科 教育
关键词 备课问题 教学设计 备课专业化
年,卷(期) xkcpl_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-107
页数 7页 分类号 G632.4
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1 张爱军 5 0 0.0 0.0
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备课问题
教学设计
备课专业化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程评论
月刊
2096-1324
43-1530/G4
大16开
湖南省长沙市营盘东路3号
42-145
2016
chi
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
13
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