务实、融合、开放北林研究生风景园林设计课程改革尝试

• 作者: 林箐
• 来源期刊: 风景园林
• 学科: 工学
• 关键词: 设计教学 设计课程 园林设计 景观规划 开放设计 学科融合
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 专题2:北林风景园林研究生设计课程教学
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: TU986
• 字数: 5221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14085/j.fjyl.2016.01.0057.05

摘要

应对时代发展对风景园林人才的新要求,北京林业大学研究生风景园林设计课程尝试了综合性课题研究,通过选择真实地块,强调多学科融合和开放设计过程,让学生在探索中学习解决复杂问题的思路和方法,并加深对当代风景园林学科的意义和作用的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林箐		11	374	5.0	11.0