对低年级学生语言训练的探究

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 低年级 学生语言 研究
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 35,37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语文教学的宗旨就是要培养学生听、说、读、写的能力.直观形象,巧编故事激发说写兴趣;拉近学生与文本的距离,发展想象能力,培养说写能力;在生活中自由生发,发展想象能力,培养说写能力是对低年级学生语言训练行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		4	1	1.0	1.0