广州大学理科教学楼景观评价分析

• 作者: 樊诗雅
• 来源期刊: 建筑与环境
• 学科: 工学
• 关键词: 景观 教学楼 空间
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: TU244.3

摘要

高质量的校园景观是建设高水平大学的重要部分之一。广州大学作为广东省和广州市重点建设的综合性大学，即将利用剩余空间新建教学楼。为此，本文提出了高校教学楼景观的功能性、安全性、文化性、生态性原则，并通过观察、记录、问卷等方式对广州大学理科教学楼现状空间环境进行研究，对当前景观环境存在的问题进行了评价分析。