作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读在初中语文中十分重要,也是初中语文教学的重要一部分.在初中阶段,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力是重点.随着时代的发展,新课改的推行,初中语文阅读教学需要与时俱进,改革新的阅读方法.群文阅读是一种新型的阅读教学方式,在当前初中语文教学中应用越来越广泛,群文阅读是一种有效的阅读方式,对于提高初中语文教学质量有重要的意义.本文主要探讨群文阅读在初中语文课堂教学中的有效实施.
推荐文章
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
群文阅读在小学语文课堂中的教学实践与探索
群文阅读
小学语文课堂
教学实践
群文阅读在初中语文教学的应用
初中
群文阅读
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 群文阅读在初中语文课堂教学中的有效实施
来源期刊 课外语文(上) 学科 教育
关键词 群文阅读 课堂教学 初中语文
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G633.33
字数 1890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华君 10 20 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(7)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(1)
2020(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
群文阅读
课堂教学
初中语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文(上)
月刊
1672-0490
21-1479/G
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
chi
出版文献量(篇)
8893
总下载数(次)
20
论文1v1指导