幼儿园泥塑区域辅助材料的投放策略

• 作者: 韩虹
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 泥塑区域 辅助材料 投放策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园泥塑区域是幼儿园班级环境创设的一个重要内容,也是幼儿园教育的重要组成部分,更是提升幼儿经验、获得快乐的平台。玩泥是孩子的天性,泥塑创作能给幼儿带来快感。创设幼儿园泥塑区域,要根据幼儿年龄特点和需求,将学习巩固、动手操作、经验提升、体验成功等融为一体,以促进幼儿在快乐地＂玩中学＂＂做中学＂。同时,需要注意的是,要丰富泥塑区域环境,必须分阶段性投放不同教育内容和种类的辅助材料,以引领幼儿自主探索,使之成为传递教育信息、反映幼儿发展状况的重要媒介,这对促进幼儿身心健康和智力发展有着重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩虹	河南省省直机关第一幼儿园	7	1	1.0	1.0