让家庭教育有法可依

• 作者: 灵滔
• 来源期刊: 青少年与法
• 学科: 政治法律
• 关键词: 家庭教育方式 有法可依 未成年人 法治建设 《条例》 教育促进 错误认识 教育氛围
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: D920.0

摘要

提到家庭教育，似乎是每个家庭自己的事情，甚至带有一定的私密性。这就好比有的父母认为自己的孩子想打就打一样，其他人无权干涉。其实这种认识上的误区，不仅损害了未成年人的健康成长，而且阻碍了法治建设的进程。要改善这种局面，最快也最有效的办法就是让法律强力介入，为相关人群的行为划设底线。我相信随着《重庆市家庭教育促进条例》（以下简称《条例》）的颁布实施，会扭转人们在家庭教育上的错误认识，倡导健康有益的家庭教育方式，形成人人支持户户参与的家庭教育氛围。