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摘要:
本文就教师行为对学生小组合作探索效度影响的角度,从正反两个方面谈《磁场对通电导线的作用力》中左手定则的教学.
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文献信息
篇名 浅谈左手定则教学
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 安培力 左手定则 教师行为 合作效度
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 O441
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1 朱具德 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
安培力
左手定则
教师行为
合作效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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