作者:
原文服务方: 西部大开发       
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陶行知创造教育思想及其现实意义
陶行知
创造教育思想
现实意义
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
读陶行知的几副对联
陶行知
对联
教育思想
陶行知思想指导生物教学
陶行知
爱的教育
探究创新
生物教学
内容分析
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文献信息
篇名 知是行之始 行是知之成
来源期刊 西部大开发 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 现状篇
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
西部大开发
月刊
1009-8631
61-1373/F
16开
2001-01-01
chi
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