作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小说阅读题的解答,要通读全篇,品读细节,把握作品描述的基本事实和人物的角色关系,进而依情节推进分析主要人物的品性、情感和关键事件的关系,同时明确小说的主旨和结构特色.简而言之,要树立整体意识、文体意识、语境意识、细读意识、思辨意识、问题意识等六种意识,遵循从整体感知走进文本、以问题引领细读品析、以整合梳理深度探究的阅读步骤.
推荐文章
基于矩阵分析的水文调节服务供需关系时空分异研究——以嘉兴市为例
生态系统服务矩阵
供需关系
时空分异
水文调节服务
嘉兴市
嘉兴市水运发展状况分析
嘉兴市
水路运输
货运量
集装箱物流
海河联运
中考英语阅读理解题分析及解题策略
中考英语
阅读理解
常见题型
解题策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小说阅读题解题指津与典型错例指正——以2016年嘉兴市中考题《喊魂》为解析对象
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 中考试题 小说阅读 解题指导
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 试题分析
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号
字数 5451字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中考试题
小说阅读
解题指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
总下载数(次)
10
总被引数(次)
414
论文1v1指导