教研扶持:以教育教学质量全面提升促进教育公平

• 作者: 朱华伟
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教研扶持 步步高工程 教育公平
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 步步高工程专栏
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 字数: 3380字
• 语种: 中文

摘要

教研扶持作为“步步高工程”的主要观察点,主要是通过对学校校本教研制度的建立与完善、对学校校长和各层次教师的多元化培训、对学校专项课题研究的引领等方式,做到对被扶持学校在教研领域的精准帮挟,以学生的全面自由发展为目标,实现学校的内涵发展,全面提升学校的教育教学质量,促进教育公平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华伟		18	50	4.0	6.0