浅谈主题班会的德育策略研究

• 作者: 罗虹
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 班会活动 教师主导 学生主体
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

主题班会是全体学生参加的集体性教育活动，是提升学生思想品德的主阵地。如何开展好主题班会，切实发挥班会的德育功能则是班主任工作的十分重要环节。在统一学生认识、端正学生态度、从而规范学生行为、形成集体的道德情操方面，主题班会具有至关重要的作用。

作者信息

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1	罗虹		1	0	0.0	0.0