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摘要:
评《公共必修课要“开齐、开足、开好”》(2015年第12期,作者:何文明)在全面深化职业教育教学改革之际,中等职业教育必须准确把握自己的定位,将课程设置纳入规范化、精细化、科学化的管理要求之中,把公共必修课“开齐、开足、开好”落到实处;要改革基础课教育教学方式,转变学生课堂角色,全面提高人才培养质量,为中职学生实现更高质量的就业奠定基础。
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文献信息
篇名 声音
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 教育事业 教育改革 教育学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭凤兰 12 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
教育事业
教育改革
教育学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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