不同科学能力学生家庭社会经济地位的差异研究

• 作者: 曹彬彬 王祖浩 迟少辉
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 科学能力 ROSE调查 社会经济地位 差异检验
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 113-128
• 语种: 中文

摘要

本研究选取上海市某区共3611名九年级学生为被试,以科学能力测试卷和ROSE调查问卷为研究工具,利用卡方检验对不同科学能力水平学生的家庭社会经济地位的差异进行了研究.结果揭示了不同科学能力水平学生的家庭藏书量、家庭总收入、父亲职业、母亲职业均存在着统计上的显著差异,家庭社会经济地位较高的学生其科学能力水平相对也较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祖浩	华东师范大学课程与教学研究所	132	1169	19.0	28.0
2	曹彬彬		3	10	1.0	3.0
3	迟少辉		2	2	1.0	1.0