建立高校体育教学质量评价标准体系的问题及构想

• 作者: 汪华锋
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 高校体育教学 教学质量 教学评价
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 136-138,160
• 页数: 4页
• 分类号: G807.4
• 字数: 5350字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2016.04.036

摘要

能否在规定时间内完成教学目标以及达成教学目标的效率,是体育教学质量水平的直接体现,也是学生学习效果的反映.对于高校体育教学来说,需要一套标准的评价体系来评价体育教学质量的高低.但是由于在同一年级或同一学段的教学内容不统一,教学内容的难度也不相同,导致大部分高校都尚未针对体育教学建立标准的评价体系,很难客观、科学地开展体育教学质量评价工作,影响了高校体育教学的正常发展.就高校体育教学质量评价标准体系的建立及解决问题的方法展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪华锋		8	5	2.0	2.0