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摘要:
移动智能终端在教学管理应用中存在着过分依赖计算机技术、学生自控能力差、课堂减少了师生之间的互动等问题。改进对策主要是:提升学生课堂实践能力,减少对移动终端智能设备的依赖;教学管理要在增强学生自我约束力的前提下使用移动终端设备;利用移动终端设备进行课堂内外的讨论。
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文献信息
篇名 移动智能终端在教学管理中的问题与对策
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 移动智能终端 教学管理实践 问题 对策
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G647
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1 魏玮 17 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动智能终端
教学管理实践
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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