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摘要:
随着新课改的深入实施与开展,传统的教学模式已经不能适应现代学生的学习需求。“导练结合”是一种新的教学模式,它可以让教师的主导作用与学生的主体作用都得到充分发挥,理应在数学教学中广泛应用。
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构建"学导练"模式,叩响数学有效教学之门
初中数学
数学教学
学习目标
导练型网络写作教学模式的构建
导练
网络写作
模式
建构
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建构
钢琴教学创新模式的构建与思考
钢琴教学
创新模式
教学模式
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文献信息
篇名 例谈“导练结合”教学新模式的构建
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 小学数学 导练结合 课堂教学 模式 构建
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.5
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作者信息
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1 蔡永忠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
导练结合
课堂教学
模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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